Ciekawa zależność pomiędzy legalizacją marihuany a jej użyciem wśród młodzieży

Jednym z najczęściej poruszanych tematów podczas debat na temat legalizacji marihuany jest kwestia łatwiejszego dostępu nastolatków do marihuany. Nowe badania na ten temat pokazują, że legalizacja wcale nie ułatwia nastolatkom dostępu do trawki.

Jednym z najczęściej poruszanych tematów podczas debat na temat legalizacji marihuany jest kwestia łatwiejszego dostępu nastolatków do marihuany. Nowe badania na ten temat pokazują, że legalizacja wcale nie ułatwia nastolatkom dostępu do trawki.

Badania przedstawione 1 maja w Pediatric Academic Societies pokazują, że nie ma praktycznie żadnej zmiany w ilości nastolatków, którzy używają marihuany.

W badaniach zatytułowanych “Adolescents’ Ease of Access to Marijuana Before and After Legalization of Marijuana in Washington State,” wzięto pod uwagę dane z Washington State Health Youth Surveys, na przełomie roku 2010 i 2014.

Odsetek nastolatków, którzy uważali, że dostęp do marihuany jest “łatwy” w 2010 roku wyniósł 54%, podczas gdy w 2014 roku liczba ta wynosiła 55%.

Chociaż w tym przypadku konopie są na stabilnym poziomie, to uzyskanie innych substancji okazało się trudniejsze dla nastolatków.

  • Alkohol – trudność w 2010 roku: 43% – trudność w 2014 roku: 47%
  • Papierosy – trudność w 2010 roku: 42% – trudność w 2014 roku: 53%
  • Kokaina, LSD, amfetamina – trudność w 2010 roku: 75% – trudność w 2014 roku 85%

Widać więc, że legalizacja marihuany sprawia, że twarde narkotyki są mniej dostępne i mniej pożądane. Oto jeden z pozytywnych efektów legalizacji trawki.

Konopie wciąż są najczęściej używaną nielegalną substancją na świecie. Jej dostępność w każdej grupie społecznej jest duża i szybko nie spadnie. Czarny rynek nadal istnieje, chociaż ceny legalnej marihuany spadają coraz szybciej.

Główna autorka badań Natalie Colaneri powiedziała, że ma nadzieję, że rozważając ograniczenie dostępu nastolatków do marihuany, należałoby pomyśleć o jej legalizacji.

Biorąc pod uwagę niekorzystne skutki zdrowotne związane z używaniem marihuany przez nastolatków, ważne jest aby pamiętać, że państwa i stany legalizujące marihuanę powinny podjąć kroki, aby zminimalizować jej użycie wśród nastolatków i powinny w szczególności wdrożyć procesy, które utrudnią nastolatkom dostęp do marihuany.

Chociaż przeciwnicy legalizacji uważają, że da ona wrażenie nastolatkom, że jej stosowanie jest bezpieczne, to to samo można powiedzieć o alkoholu i tytoniu.

Liczne badania pokazują, że najskuteczniejszy wpływ na zachowanie dzieci “zawsze mają ich rodzice”. Ważne jest więc nie tylko dokładne przedstawienie zagrożeń płynących ze stosowania marihuany w młodym wieku, ale również odpowiednie wychowanie.

Oceń treść:

Average: 8.5 (2 votes)
Zajawki z NeuroGroove
  • LSD-25
  • Pierwszy raz

Artykuł zawiera lokowanie produktu ;)

Niniejszy raport dotyczy mojego pierwszego doświadczenia z Panem Hoffmanem na papirusie. Imiona występujących tutaj osób zostały zmienione. Raport jest dość szczegółowy ze względu na to, że większość zdarzenia nagrywałem na dyktafon.

ZAPRASZAM DO LEKTURY

  • Benzydamina
  • Pierwszy raz
  • Tytoń

Spokojna, mało pogodna niedziela. Home alone, dużo czasu i pozytywne nastawienie.

13:10  -  3 saszetki tantum rosa, po ekstrakcji około 1,5g benzydaminy (ekstrakcja przeprowadzona przy pomocy szklanek, zimnej wody, strzykawki do odmierzenia precyzyjnej objętości wody, oraz 2 ręczników papierowych jako filtr). Cały proces przebiegł sprawnie. Prawie to co przy antku, tylko zamiast przefiltrowanej cieczy zbieramy osad z filtra.

+0:20  -  poki co nic wyrazistego, ale jestem bardzo pozytywnie astawiony, czekam. W międzyczasie wychodzę na balkon i odpalam papierosa. 

  • 25D-NBOMe
  • Pozytywne przeżycie

miasto -> mój dom -> miasto

Zanim przejdę do trip raportu chcę odpowiedzieć na kilka pytań zadanych mi przez różne osoby.

  • Inhalanty

+-----------------------------------------------------------+ 

| _ _ _ __ |
|| | (_) (_) / _| |
|| | __ _ _ __ __ _ _ __ _ ___ | |_ __ _ __ _ |
|| |/ /| || '__|/ _` || '_ | | / _ | _|/ _` | / _` | |
|| < | || | | (_| || | | || || __/ _ | | | (_| || (_| | |
||_|_|_||_| __,_||_| |_||_| ___|(_)|_| __,_| __, | |
| | | |