Minister zdrowia Łukasz Szumowski wręczył w piątek (15 czerwca) nagrody laureatom drugiej edycji ogólnopolskiego konkursu ''Szkoła wolna od używek''. Marek Posobkiewicz, Główny Inspektor Sanitarny, podkreślił, że to młodzi ludzie są ambasadorami akcji antydopalaczowej.
Minister zdrowia Łukasz Szumowski wręczył w piątek (15 czerwca) nagrody laureatom drugiej edycji ogólnopolskiego konkursu ''Szkoła wolna od używek''. Marek Posobkiewicz, Główny Inspektor Sanitarny, skierował słowa uznania do zwycięzców.
Jak informuje GIS, Marek Posobkiewicz podkreślił, że to młodzi ludzie są ambasadorami akcji antydopalaczowej.
- To od was - młodzieży - zależy jak w waszym środowisku będą traktowane dopalacze - powiedział do uczniów.
Minister zdrowia Łukasz Szumowski powiedział, że takie konkursy i działania są niezbędne, żeby nie wpaść w szpony uzależnień.
- Wśród młodzieży musi rozwinąć się świadomość, że dopalacz to narkotyk, dopalacz to zatrucie i dopalacz to być może śmierć - mówił podczas uroczystości minister zdrowia.
Konkurs skierowany był do szkół ponadgimnazjalnych, które realizują program edukacyjny ''ARS, czyli jak dbać o miłość?''. Uczniowie mieli opracować i wykonać projekt edukacyjny, którego tematem było przeciwdziałanie używaniu substancji psychoaktywnych takich jak: dopalacze, alkohol czy tytoń. W konkursie udział brały zespoły projektowe składające się z co najmniej 1-3 nauczycieli oraz od 5 do 10 uczniów.
I miejsce zajęli uczniowie z Zespołu Szkół Technicznych im. Bohaterów Września 1939 r. w Kolbuszowej, którzy zaprezentowali projekt pt. ''Kreatorzy Teraźniejszości''.
II miejsce zajęli uczniowie z Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Adolfa Dygasińskiego w Sichowie Dużym z woj. świętokrzyskiego, którzy zaprezentowali projekt pt. ''A bez dopalaczy jest tak pięknie''.
III miejsce zajęli zeszłoroczni srebrni medaliści z Zespołu Szkół nr 2 im. Stanisława Staszica w Nowym Tomyślu z województwa wielkopolskiego, który w tym roku zaproponowali grę edukacyjną pt. ''ARS KIDS - granie na dywanie''.
Chęć przetestowania nowej substancji, ale bez przesadnej ekscytacji. Dzień jak co dzień - całkowita norma.
Na wstępie zaznaczę że lubię się rozpisywać. Baaaardzo rozpisywać, co widać po wielkości tekstu :) Czytasz na własną odpowiedzialność!
Przeglądając Hyperreal'a oraz Neurogroove natchnąłem się na substancje zwaną pseudo-efedryna. Nie znalazłem o niej zbyt dużo informacji, a gdy jakieś już znajdywałem były bardzo mieszane - od kompletnie żadnych efektów działa po naprawdę zachwalające działanie "pseudo-efki". Stwierdziłem - "trzeba spróbować tego shit'u". No i spróbowałem :)
Cięzko było mi się zabrać za pisanie tego TR ponieważ ajałaskowe doświadczenie jescze do tej pory nie zostało przezemnie ogarnione. Być może ogarnięte nie zostanie jeszcze przez długi czas. Może nie stanie się to nigdy. Z tego względu robie to pare dni po całym wydarzeniu, kiedy jeszcze nie zostało ono zatarte w mojej szwankującej pamieci.
substancja: metkatynon z paczki Acataru, otrzymany w chłodzonej reakcji z KMnO4 w occie. Zażyty doustnie.
wiek i doświadczenie - 19 lat, doświadczenia różne i liczne, jeżeli to istotne, to w dziedzinie stymulantów używałem amfetaminy, efedryny i polskich piguł.
s&s: dom, komputer, praca z ojcem, dzień przed wyjazdem, humor dopisywał.
Środek wakacji, bezchmurne niebo, plaża
Would it get some wind for the sailboat. And it could get for it is.
It could get the railroad for these workers. And it could be were it is.
It could Franky it could be Franky it could be very fresh and clean
It could be a balloon.
All these are the days my friends and these are the days my friends.
Christopher Knowles - kolanko 1 z opery "Einstein on The Beach” Philipa Glassa
