Chciałbym się zwrócić do osób obeznanych z tematem - czy stymulanty działające na poziom katecholamin (głównie dopaminy i noradrenaliny):
zwiększają na ogół możliwości pamięciowe (tzn. da się więcej "wykuć"),
czy może także powinny zwiększać zdolność do kojarzenia (przydatne zwłaszcza w nauce przedmiotów ścisłych...)?
Pytam tak z ciekawości; a może ktoś z Was stosował już jakieś konkretne środki w tym celu...? Jeśli tak, to jakie były efekty doraźne oraz w ostatecznym rozrachunku? Amfetaminy jako nielegalnej i dość szkodliwej nie biorę pod uwagę, żeby była jasność.
Ja np. myślę, że takie środki jak metylokatynon czy efedryna (właściwie to efedryna pobudza bardziej obwodowo, nie wiem jak można się na tym uczyć...; prędzej na tym pierwszym może...) mają tę wadę, że człowiek może być po nich zbyt "nakręcony", żeby móc się pouczyć (nie da rady usiedzieć w miejscu)...
Właściwie to nawet antydepresant bupropion, który hamuje zwrotny wychwyt dopaminy i noradrenaliny, także może pobudzać silniej niżby było trzeba...
Może istnieją po prostu jakieś leki, które faktycznie poprawiają te zdolności i nie jest to tylko efekt placebo?...
Co do substancji nootropowych typu piracetam czy modanifinil - to czy nie uważacie, że to preparaty w stylu ziołowych tabletek na sen, czyli jedynym ich efektem jest efekt placebo? ;]
Zapraszam do dyskusji, pozdrawiam.
Ale masz rację i tak jak ja napisałem wyżej, to nie jest zbyt "celny" środek do tego użytku...
może poprawiać pamięć brany na dłuższą metę, ale na inne efekty bym nie liczył. brałem jakieś 2 tyg i nic nie zauważyłem(poza okazjonalnymi bólami głowy i lepszym działaniem stymulantów i psychodelików ;) )
i spójrzmy sobie szczerze - mało kiedy w wieku do 40 lat problemy z nauką są faktycznymi problemami z pamięcią - raczej brak motywacji, koncentracji, wytrwałości
Elkaudylio pisze: Co do substancji nootropowych typu piracetam czy modanifinil - to czy nie uważacie, że to preparaty w stylu ziołowych tabletek na sen, czyli jedynym ich efektem jest efekt placebo? ;]
Chociaż tak jak napisał "electrofreak" te kłopoty z pamięcią to brak motywacji i wytrwałości do powtarzania i systematycznej nauki.
A na motywacje to najlepiej działa czyste mdma raz na jakiś czas ;] tylko gdzie takie znaleźć :nuts:
Paracelsus
Know Your Body Know Your Mind Know Your Substance Know Your Source
jon pisze:ja bardzo pochwalę metylokatynon jako środek do nauki, przynajmniej mi pozwala się skupić na jednej czynności, ale tylko i wyłącznie w małych ilościach i tylko przy podaniu doustnym.
Przeciętną dawkę dobrze "przemacerowanych" 5 tabletek uważam za stosunkowo silną, aż nieco za bardzo nawet jeśli chodzi o koncentrację...
Raport: w Europie pojawiają się nowe narkotyki o większej sile działania
Dlaczego legalizacja marihuany jest lepsza od depenalizacji czy dekryminalizacji?
FDA zorganizowała publiczne wysłuchanie w sprawie terapii psychodelicznych
14 września amerykańska Agencja Żywności i Leków (FDA) przeprowadziła w swojej siedzibie w White Oak w stanie Maryland czterogodzinne wysłuchanie publiczne poświęcone przyszłości terapii psychodelicznych w Stanach Zjednoczonych. Spotkanie trwało od 12:30 do 16:30 czasu wschodniego (18:30–22:30 w Polsce), na miejscu zjawiło się około 300 osób, a transmisję na żywo oglądał kolejny tysiąc widzów.
Marihuana w Szwecji — jedno z najostrzejszych praw w Europie
Szwecja karze nie tylko posiadanie marihuany, ale samo bycie pod jej wpływem — to rzadkość na tle reszty Europy. Od ponad trzydziestu lat policja może zlecić test na miejscu przy samym podejrzeniu, a dostęp do konopi medycznych pozostaje w praktyce symboliczny.
Rozebrali LSD na części. Zostało działanie bez wizji
Zespół z Uniwersytetu Kalifornijskiego w Davis podszedł do LSD tak, jak inżynier podchodzi do urządzenia, którego nie rozumie: rozłożył je na części i sprawdził, bez których nadal działa. Praca ukazała się we wrześniu 2026 roku w „Proceedings of the National Academy of Sciences”, a jej autorem korespondencyjnym jest David E. Olson, dyrektor Institute for Psychedelics and Neurotherapeutics.
